如果說有人要問我，在final project進行的過程中，覺得最錯愕但卻又痛快的一件事情，大概就是專案內容的軸轉這件事情了，"程式先師"原本的TA設定在因為新課綱而苦惱的國高中老師，希望能提供他們針對符合新課綱的線上教材、線上的授課模組與視覺化的學習進度追蹤，但在經過使用者訪談與研究國外的相關競品後發現，相同概念的網站及服務，幾乎已經被強大的對手攻城掠地的差不多了，除了中文化這個優勢之外，我們想不到其他的產品區隔，在發現的當下，我跟founder其實是相當錯愕的，一頭熱血的方向突然遇到重大阻礙，就像是燒紅的鐵被澆了一盆水一樣，猛然的蒸氣讓我們一時不知道下一步該往那邊走。但在延伸發想及討論相關概念之後，我們很快地發現另外一個程式學習學生與企業主的痛點，希望能夠透過需求發案發包的方式，讓程式學習者有好的習作主題、讓企業主能夠發掘物美價廉的潛力程式開發者或數位行銷人才，時間急迫的狀況之下，其實不太容許我們一再的調整專案方向，但希望這樣的方向調整，真的能夠make somthing different.
程式教育對處於未來數位化浪潮的青少年來說，重要性不言而喻，雖然沒有時間可以當founder做嬰幼兒照護平台服務有點小遺憾，但能夠加入Zack大的程式先師，也是非常有意義且個人覺得具備實際發展潛力的新創事業，隨著107年課綱將程式教育納入課程，我們發現在裡面有一些痛點亟待解決，且目前市面上看起來上沒有類似的成熟產品，希望能夠真的做出一個能夠獨立運行的新創產業。AC很貼心的安排的周五的桌遊之夜，在遊戲的過程中，我看到了同學們個性的另外一個面向，而信任感也將在日後的project扮演重要元素，因為我越來越相信，未來隨著專案的loading加重，"激烈的溝通"看來是很有機會發生了~
這周主要教授的是【Google Adwords】跟【FB Ads】等兩項常見的廣告投放工具，其實對於工具本身要從陌生到上手會基本的操作，其實並不難，畢竟這是設計出來給廣告投手們使用的後台介面，如何設計的友善易用，相信都有被考慮在裡面；困難的是，如何透過使用者的觀察寫出切中要點的文案，如何規劃及設計廣告投放策略，在有限的廣告預算投入下，持續優化盡可能導入最大的流量，才是區分數位行銷人員功力高低的分水嶺。
「人不付出犧牲，就無法得到任何回報。想要得到什麼，就必須付出同等的代價。那就是鍊金術中所說的，等價交換的原則。那時的我們深信著，這就是世界的真理。」 from 鋼之煉金術師
會來到AC的學員，通常都付出了一定的代價，無論是有形的金錢，或是無形的時間、過去的工作資歷。付出的沉沒成本已經發生了，想要得到的回報卻還在曖昧不明中，因此同學們就算還沒有下一步的規劃或是想做的事情，整體的學習或嘗試的意願都很高。
這一兩周的重點，毫無疑問的，就是Pitch Day了，除了練習表達自己想法、尋求他人認同與支持的目的外，我相信有蠻多人跟我一樣，都抱著 「就算只有一點點也好，想要讓自己或這個世界往更好的方向前進！」 Pitch會的當天，總共有25個不同的創業想法上台嘗試，創辦人Bernard跟George也有各自提到自己或企業合作的想法，其中最讓我印象深刻的，是George講到的轉換企業捐款用途並與公益團體結合的購物平台想法，對於甲乙雙方痛點的觀察，就是跟我們這些突發奇想的idea，有著層次深度的不同。
【Programming for Marketer】-Benson
「身為一個專業的PM，身上會個一兩種前端語言，也是很合理的！！」
在過去擔任App PM的過程中，理解專案的主要目標、盤點資源 及將資源投入在最重要或排序優先的工作上，每天的溝通協調當然少不了．其中最重要或稀少的資源，大概就屬我們家那群可愛的宅宅工程師的時間，專案的過程中，有很多的步驟PM們在看久之後，緊急時刻都還是可以跳出來代打的（ex文案人人會寫，寫的到不到位就是另外一回事了～）．而Coding是我認為真正一點都使不上力的，就算火燒到屁股了，我還是一行程式碼都寫不出來
也正是因為工程師的時間就是這麼寶貴，所以我們會儘量讓時間投入在功能的建置上，至於一些細節上或視覺上的小調整，就會面臨永恆的兩難，
「到底就是要閉著眼睛就讓它過去，還是拜託工程師在幫我調整一下這個字體/間距/顏色/動畫/追蹤碼．．．好了，（雖然已經改第38次，但總覺得哪裡還是怪怪的）」
